Bir Başarı Hikayesi-Ece Atatoprak ve Öykü Su Konanlar

Bu sayımızda “KA”riyer Vizör’ün objektifinde, İYTE Kimya Mühendisliği 3. sınıf öğrencilerimiz Ece Atatoprak ve Öykü Su Konanlar’ı konuk ettik. İzmir İş Kadınları Derneği’nin (İZİKAD) düzenlediği “İş Gençlikte” temasıyla genç kadınlara, yeni bir bakış açısıyla iş fikirlerini hayata geçirme yolunda destek olma hedefiyle bu yıl 9’uncusunu düzenlenen Genç İZİKAD Proje Yarışması İnovasyon kategorisi altında “Alan Memnun Satan Memnun” adlı dikkat çeken projeleriyle katıldıkları yarışmada, finale kalan 10 ekip arasından jüriyi etkilemeyi başararak birincilik ödülüne layık görülen Ece Atatoprak ve Öykü Su Konanlar röportajımızı keyifle okumanızı dileriz.

Ece Atatoprak ve Öykü Su Konanlar sizleri kısaca tanıyabilir miyiz?   

EA-ÖSK: Üniversitemiz Kimya Mühendisliği bölümü 4. Sınıf öğrencileriyiz. Derslerimizin yanı sıra çeşitli alanlarda araştırmaya, okumaya ve kendimizi geliştirmeye gayret ediyoruz.

 

İYTE maceranız nasıl başladı? İYTE bir hedef mi yoksa tercihler ile bir sonuç mu oldu?

EA: Hedefim, üniversite sınavına hazırlanmaya başladığım günden beri Kimya Mühendisliğiydi. Durum böyle olunca, tercih döneminde en doğru kararı verebilmek için ailemle çeşitli üniversiteleri ziyaret edip bilgi almaya karar verdik. Şans mı kader mi bilinmez, bu yolculukta yolu İYTE’yle kesişmiş pek çok hocayla tanışma fırsatı buldum. İzmir’den üniversitelerini ziyarete geldiğimi duyduklarında çoğu zaman ben hiçbir şey söylemeden İYTE’yi mutlaka araştırmalı ve başlıca tercihlerin arasına eklemelisin şeklinde önerilerde bulundular. Şimdi ne kadar haklı olduklarını çok daha iyi anlıyorum ve ben de tercih dönemindeki arkadaşlarıma İYTE’yi gönül rahatlığıyla öneriyorum. Uzun lafın kısası, hem üniversite tercihi olarak İYTE; hem de bölüm tercihi olarak Kimya Mühendisliği ilk ve tek tercihimdi.

ÖSK: Aslında sınava hazırlanırken hedefim İYTE değildi. Sınav sonucumdan dolayı ilk tercihimdi. Şu an son sınıf öğrencisiyim ve ne kadar doğru bir tercih yaptığımı daha iyi anlıyorum.

 

İYTE’de öğrenciliğiniz devam ederken önemli bir projede ödül kazandınız. Bu süreçten bahseder misiniz?

EA: Tıbbi aromatik bitki ve yağlar uzun süredir ilgimi çeken ve araştırmalarımı sıklaştırdığım bir konuydu. Yarışma ilanını gördüğümde birlikte araştırabileceğimiz, çalışabileceğimiz, fikrimi benimseyip geliştirebileceğimize inandığım ilk arkadaşımla (Öykü) görüştüm. Kendisinin de yarışmaya katılmayı istemesiyle yolculuğumuz başladı. İZİKAD’ın eğitimleri, mentörlük desteği ve iş yeri ziyaretleri gibi çeşitli etkinlikleriyle kendimizi ve fikrimizi geliştirmeye çalışarak bu süreci tamamladık. Her ne kadar yarışmaya katılırken başlıca hedefimiz kendimizi geliştirmek, fikrimizi hayata geçirmek için ilerleme kaydetmek ve iş dünyasının çeşitli sektörlerinden insanlar tanıyarak iletişimimizi kuvvetlendirmek olsa da yarışma sonucunda derece elde etmek motivasyonumuzu arttırdı ve bizi daha çok çalışmaya yönlendirdi.

ÖSK: Aslında Ece’nin aklında bir takım fikirler vardı yarışmayla ilgili. Önceden araştırma yaptığı bir alandı. Bana aklımda böyle böyle bir fikir var, yarışmaya katılalım mı beraber diye sordu. Aklında ki fikir benim de çok hoşuma gitti, sonrasında katılmaya karar verdik. Katılmaya karar verdikten sonra ki süreçte, fikirlerin üzerinden geçtik, nasıl geliştirebiliriz projeyi diye. Aramızda yaptığımız görüşmelerle , İZİKAD’ın eğitimleri ve mentorumuzun destekleriyle fikri daha da geliştirdik.

 

Sıkı bir ders programı yanı sıra araştırma faaliyetlerinde bulunmak ve bir de yarışmaya katılmak…? Zor olmuyor mu?

EA: İYTE’nin belki de en sevdiğim yanı hocalarımızın bizi birer meslektaşı olarak görmesi,  dersleri ve araştırmalarını bu anlayışla sürdürmeleridir. İsteyen her öğrenciye derslerin yanında araştırmalarda ve labaratuvar çalışmalarında da etkin rol alma imkanı sunulması bence her üniversitede bulunamayacak bir fırsat. Aynı zamanda çeşitli yarışma ve etkinlikler için her daim destek olduklarını eklemeliyim. Kısaca bir İYTE’li yalnızca dersler, sınavlar ve raporlara odaklı değil; aynı zamanda farklı ekiplerle çeşitli bilimsel, sosyal ve kültürel faaliyetlerde de bulunuyor. Tüm bunlarla birlikte ben de işimi severek yaptığım için zorlanmadığımı söyleyebilirim. Dersler, labaratuvar çalışmaları ve yarışma arasında yoğun bir çalışma temposunda olsam da işimi severek yaptığım için hem birlikte çalıştığım ekiplerde hem de bulunduğum ortamlarda çok mutluyum.

ÖSK: Aslında önceden de Ece de ben de bölümümüzün farklı laboratuvarlarında gönüllü olarak çalışıyorduk. Derslerimizin yanında araştırma yapmak bizim için zor olan bir durum değil. İkimizin de sevdiği ve vakit ayırmaktan hoşlandığı bir şey araştırma yapmak. Ece’nin önceden yarışma konumuzla ilgili yaptığı araştırmalar olduğundan çok da zorlayan bir durum olmadı bizi aslında.

 

Bu çalışmalar ışığında yakın gelecek için planlarınız ve hedefleriniz nelerdir?

EA: Lisans eğitiminde son iki dönemimin içerisindeyim. Dolu dolu geçirebileceğim, derslerde öğrendiğimiz teorik bilgilerin pratiğe nasıl aktarıldığını tecrübe edebildiğim en verimli dönemde olduğumu düşünüyorum. Bu sebeple zamanımın büyük bir bölümünü işime, araştırmaya ve okumaya ayırıyorum. Derslerimi başarıyla sürdürmek öncelikli hedefim. Ayrıca  labaratuvar çalışmalarında rol almanın beni yüksek lisans eğitimine hazırladığını düşünüyorum. Ek olarak, yarışma sonucunda büyük ölçüde şekillendirdiğimiz iş fikrimizin hayata geçirilmesi için attığımız adımlar da bulunuyor. Tüm bunları yakın gelecek için planlarım olarak görüyor ve sonuçlarında hedeflediğim yere gelebilmek için çalışıyorum.

ÖSK: Girişim fikrimizin üzerinde yoğunlaşıp, biraz daha geliştirip, bir takım değişiklikler yapmayı planlıyoruz. Fikrimizin son hali, ikimizin de içimize sindikten sonra, hayata geçirip kendi şirketimizi kurmak istiyoruz uzun vadede.

 

Mezuniyet sonrasında nasıl bir yol izlemeyi düşünüyor ve planlıyorsunuz?

EA: İYTE hem akademik hayatta hem de endüstride mezunlarına tüm desteğini hissettiren bir üniversite. Bu sebeple hangi yoldan gidilirse gidilsin İYTE öğrencilerinin aldığı lisans eğitimimin fark yaratacağına inanıyorum. Ben tercihimi akademik hayattan yana kullanıyor ve yüksek lisans ile eğitimime devam etmeyi hedefliyorum. Aynı zamanda iş fikrimizi hayata geçirip şirketleşmek ve şirketimizin gelişmesi için tüm çabamı göstermek istiyorum.

ÖSK: Mezuniyet sonrasında öncelikle, endüstride alanımda çalışmak istiyorum. Kimya mühendisliği alanında kendimi geliştirmeyi planlıyorum iş hayatında. Bunu yaparken de aynı zamanda kuracağımız şirketi büyütüp geliştirmeyi düşünüyorum. İş hayatında öğrendiğim, edindiğim bilgilerle de şirketimiz de kullanıp daha ileri taşımak gibi planlarım var.

 

Sevgili öğrencilerimize teşekkür ediyor, hayatlarında ve çalışmalarında başarılar diliyoruz.